Образование

Как и следовало естественно и логично ожидать, народное образование на этом архипелаге развивалось примерно так же, как и в королевстве (reino, то есть в материковой Португалии). В основных чертах история одного повторяет историю другого.

Высшее образование было представлено у нас Медико-хирургической школой Фуншала (Escola Médico-cirúrgica do Funchal), основанной в 1837 году и закрытой в 1910 году (см. Медико-хирургическая школа). В некоторых местностях Мадейры уже ощущается (1921) нехватка врачей, которая вскоре станет острой. Несомненно, в не столь отдалённом будущем вновь можно будет повторить то, что в 1824 году губернатор и генерал-капитан этого архипелага сообщал правительству метрополии: на Порту-Санту (Святая гавань, Porto Santo) и в сельских районах Мадейры не было ни одного оперирующего хирурга и «можно было найти лишь какого-нибудь жалкого кровопускателя, жертвами неумения которого стали многие из тех, кто призывал его для ухода за собой и лечения своих болезней». Нашу Медицинскую школу следовало реорганизовать, изменив её первоначальное устройство и перечень курсов, чтобы сделать преподавание изучавшихся там предметов более плодотворным. Однако потребности островных округов не позволяли рекомендовать её упразднение, которое, как утверждают, произошло главным образом по настоянию директора службы общественного здравоохранения доктора Рикарду Жоржи (Ricardo Jorge). Специальное образование было представлено у нас преподаванием богословия в Епархиальной семинарии (Seminário Diocesano) со времени её основания в последней четверти XVI века (см. Семинария). Специальные курсы богословия, предназначенные исключительно для членов соответствующих орденов, существовали также в монастыре святого Франциска Ассизского (Convento de São Francisco) и Иезуитской коллегии (Colégio dos Jesuítas). К специальным курсам можно отнести публичный курс (aula) рисунка и живописи, открытый в 1810 году; курс рисунка, который несколько лет действовал в этом городе и содержался Муниципальной палатой Фуншала (Câmara Municipal do Funchal); а также Промышленную школу (Escola Industrial), основанную в 1889 году. Обо всём этом мы уже подробно рассказали в статье «Промышленная школа Антониу Аугушту де Агиара». В первой четверти XIX века в этом городе существовал курс военных наук, однако нам совершенно неизвестны его организация, порядок работы и продолжительность существования. Среди специальных учебных заведений следует также назвать учительскую семинарию (Escola Normal) (см. эту статью), существовавшую с 1900 по 1910 год; Высшую начальную школу (Escola Primaria Superior) (см. эту статью), основанную в 1919 году; и Школу судовождения (Escola de Pilotagem) (см. эту статью), начавшую работу в 1914 году.

Первыми публичными классами среднего образования на Мадейре были занятия, которые иезуиты вели в своей коллегии Сан-Жуан-Эванжелишта (коллегии святого Иоанна Богослова, Colégio de São João Evangelista): латинский язык, философия, риторика и литература. Мы не знаем, когда они начали действовать, но они существовали уже в 1590 году, поскольку их упоминает автор «Тоски» (Saudades). Эти занятия прекратились после изгнания иезуитов в 1759 году. Этот курс среднего образования был известен под названием Аулаш ду Патиу (Aulas do Pátio, «Классы внутреннего двора», публичные средние классы в бывшей иезуитской коллегии), поскольку занятия проходили во внутреннем дворе, относившемся к коллегии. Она находилась на улице Эштуду (улице Школы, Rua do Estudo), и после изгнания иезуитов в том же здании продолжали вести некоторые классы среднего образования, по-прежнему называвшиеся Аулаш ду Патиу. В 1837 году в этом же здании открылся городской лицей (см. Лицей), который оставался там около 50 лет. Мы не можем точно установить, сколько времени прошло между изгнанием иезуитов и возобновлением Аулаш ду Патиу; неизвестно нам и то, действовали ли эти курсы непрерывно вплоть до открытия нашего лицея. В 1772 году были учреждены публичные классы философии, латинского языка, математики и риторики, а около 1825 года — французского и английского языков (см. Средние классы). Всё позволяет предположить, что эти классы были созданы, чтобы восполнить отсутствие занятий, которые прежде вели иезуиты; следовательно, следует признать, что с 1759 по 1772 год эти курсы не проводились.

О начальном образовании см. статью «Начальные школы», где этот вопрос рассматривается несколько подробнее.